网友303184700: [2017-11-09 10:49]
应该取消固定区域的划定,遵循就近入学的选择。像高考以后报考大学一样,上哪所学校选择权给学生,但是录取多少人,录取条件的设定权利给学校,而不是一开始就划分成三六九等,给每个人公平竞争的机会。谢谢

项骏: [2017-11-09 14:22]
网友您好,感谢您对教育的关注,根据省教育厅普通高中招生有关规定,公办普通高中学校实行按区域招生政策,不允许跨区域招生。目前,我市市内三区和崂山区为同一一个招生区域统筹招生,其他区市均按照行政区划招生。民办普通高中学校经批准可以跨区域招生。
网友227255664: [2017-11-09 13:48]
你好,2014年,李沧区引入岛城名校的优质教育资源,初步就新世纪学校与李沧宾川路小学达成了联合办学合作意向。目前,64中已基本改造完成,请问李沧区宾川路小学何时与新世纪学校开始实质合作?谢谢。

项骏: [2017-11-09 15:00]
网友您好,感谢您对教育的关注,目前青岛第六十四中学正在原址重建,暂时借用青岛宾川路小学校舍临时过渡。同时青岛宾川路小学目前只有一、二年级,尚不具备合作条件。青岛宾川路小学与新世纪学校的合作事项正在梳理完善,后期若达成合作关系,将通过教育行政部门对社会公布。
网友655886815: [2017-11-09 14:19]
青岛超银中学金沙路校区大部分在校教师,上课时间不好好讲课,甚至只让上自习。逼着学生周末去老师的辅导班补习,班主任带头,一节课100元每人,每节课40人,在台东国美电器北面楼上3、4、5层,保利百合花钱,水清沟均有上课点。此事已跟校长反映过,但并无改变,请问要如何处理?

项骏: [2017-11-09 16:34]
网友您好,感谢您对教育的关注。教育部、省教育厅、青岛市教育局相关文件明确规定,严禁中小学在职教师从事有偿补课。对网友所反映的违反纪律,顶风违规的教师,市北区教育局将进一步与学校对接,落实相关责任,情况一经查实,将对相关教师给予严肃处理。相关问题还可拨打市北教育局人事科电话66751022进行咨询。
网友755685701: [2017-11-09 15:23]
领导你好我是来到黄岛区的外来务工人员 现在面临孩子幼升小的问题 请问需要哪些手续才能确保我的孩子接受到义务教育 可以升上小学 有人说没有房产证不让上这是真的吗 希望您能给我一个准确的孩子升小学的办法急急急

项骏: [2017-11-09 16:35]
网友您好,感谢您对教育的关注。 目前,非黄岛区户籍适龄儿童:需同时符合以下条件: ①父母至少一方与黄岛区用人单位签订劳动合同或办理工商营业执照,并在黄岛区务工一年以上; ②父母至少一方持有公安部门核发的“山东省居住证”,并在务工地有稳定的住所(有自有住所或办理正式租住手续的住所); ③符合黄岛区规定的入学年龄。 有相关问题还可拨打黄岛区教体局公开咨询电话86988782进行咨询。
网友226236237: [2017-11-09 16:06]
强烈要求城阳教体委改变不合理划分,将城阳华鹏宜家小区划回二小或者就近划入一小!取消所谓的公共区域

项骏: [2017-11-09 16:40]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
城阳区居民: [2017-11-09 12:30]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:40]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友444628864: [2017-11-09 12:45]
我是城阳区华鹏宜家一个适龄儿童的妈妈,同样是上学,凭什么把我们划分为公共区域?我们的孩子就应该别人录取完然后排到第二第三批?我们八零后好不容易攒钱买了个房,就这么被划为公共区域,受到这种不公平待遇?同样的三证为什么我们就得画公工区域?我们的孩子不缺胳膊也不缺腿!教育资源匮乏,那也不应该让我们的孩子来承担,现在只是一胎,等过几年二胎孩子上学是现在的两倍,政府该怎么解决呢?

项骏: [2017-11-09 16:40]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
薇薇: [2017-11-09 14:42]
尊敬的领导:你好!我是城阳区德阳路华鹏宜家小区的一名市民,我的女儿明年开始接受小学阶段义务教育,华鹏宜家原属于实验二小固定招生范围,但是近年随着二小周边新小区的增加和政府招生政策的调整,我们小区被从二小固定招生范围中划出,无法进入二小读书,而距离我们最近的一小每年第一批招生都无法招满,而我们因为属于公共区域不能就近到一小就读,既不符合就近入学的政府政策,也不符合教育公平的选择,顾申请把我们小区重新划到二小固定招生范围,或者就近划到一小固定招生范围,使得教育资源的合理化,公平化得到体现

项骏: [2017-11-09 16:40]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友844701313: [2017-11-09 16:02]
您好,感谢您的回复。 “根据省教育厅普通高中招生有关规定,公办普通高中学校实行按区域招生政策,不允许跨区域招生。目前,我市市内三区和崂山区为同一一个招生区域统筹招生,其他区市均按照行政区划招生。民办普通高中学校经批准可以跨区域招生。” 关于该回复中的 “ 其他区市按照行政区划招生”,但是城阳区的小学招生范围并没有按照行政区划来划定招生范围,实验二小的招生划分区域存在明显的不合理性,东侧以交通干道为界,西侧却从主干道上引出分支,故意将华城路西侧的几个小区排除在外,请审核。 谢谢

项骏: [2017-11-09 16:42]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
公共区域孩子家长: [2017-11-09 11:08]
尊敬的领导: 我的家就处于二小和国城小学的公共区域,我在此申请撤销公共区域,直接划入二小,或者就近入学,上实验小学!!取消公共区域,让我们的孩子能就近上学!让孩子的童年少些疲累!多一点快乐 公共区域孩子家长敬上

项骏: [2017-11-09 16:42]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友566767807: [2017-11-09 11:14]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:42]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
一年级新生: [2017-11-09 11:19]
户口和房产证双证齐全,为啥按“小学的招生区域政策”被划到离家三所小学中最远的小学-城阳国成小学?能否真入学-还得看当年国成小学一批后,是否有余额?!不公平!这种等待的不确定,更糟心,我们去入学稳妥的区域买二套房? 怎么办? 2015年以前,城阳华鹏宜家附近几个小区属城阳二小招生范围,2015.6月被划出-变成二小和国成小学的“公共区域”,即这两所小学的指定区域报名有余额,我们才能报名(二小近几年绝对无余额,国成小学余额忐忑期待中)。小区2009年开盘,买房家长无法预料6年后的上学待遇是这样!离小区最近的城阳一小(1.2公里)也不在报名范围资格内,而且每年一小报名三、四批都招生不满,我们却不能报名。 孩子上学,我们只能等离家最远的国成小学(5公里)的余额吗?能不能变成国成小学,或者一小的一批固定招生名额?

项骏: [2017-11-09 16:42]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友060222686: [2017-11-09 11:32]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:42]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
马克斯: [2017-11-09 12:00]
我是城阳华城路以西区域盛世民生花园的业主,按照城阳这边的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的小学,比如说实验一小和实验二小,却让我们选择上离我们区域最远的国城路小学,即使实验一小和实验二小不满员,我们也不能去上,我们业主为什么就不能根据国家政策就近入学,建议取消公共区域的划分,我们希望能够得到公平的待遇。一视同仁,希望领导能够给予重视和公平的解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:42]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
城阳区居民: [2017-11-09 12:29]
华城路以西、正阳路以北、204国道以东的三角区域原属于实验二小的固定招生范围(现被划为公共招生范围),建议撤销公共招生范围,重新划入二小的固定招生范围,或者按照就近入学的原则,划入实验一小的固定招生范围,真正实现区域内同等户籍条件的适龄儿童拥有平等报名入学的机会。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友543575337: [2017-11-09 10:13]
我是正阳路以北、华城路以西“公共区域”的业主,原本属于实验二小的固定招生区域,然而去年我们被划成公共区域,同时有原本不属于固定区域的小区被划到固定区域,这样划分是明显有悖公平。 公共区域与固定区域在同等条件下(户口、房产证两证统一)却不能接受平等的教育,先固定区域报名,有空余学位时公共区域再报名,然而实际情况是固定区域报名后根本不再有空余学位。我们只能去离家6公里的国城路小学,前提还是国城小学有空余学位时我们才有资格报名,如果国城报满,公共区域的孩子们将没有学可上。 再者,我们离实验一小只有1.5公里,却因为正阳路一路之隔,而没有机会报名,只能看着一小的第一批、第二批、第三批都招不满,最后没有户口、只有租房合同都可以报名上实验一小,让我们双证统一的家长们情何以堪?义务教育的公平入学、就近入学难道只是空口之谈吗?希望各部门领导能够真正贯彻国家的教育方针,让孩子们真正接受公平公正的教育。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
华鹏宜家居民: [2017-11-09 10:17]
我是德阳路333号华鹏宜家小区的居民,户口在这里,但是因为该小区近两年被划为公共区域,孩子享受不到城阳区对待适龄儿童上学的公平待遇,因为是第四批所以不能根据就近上学原则自主进行选择,而是被动的选择距离较远的并且没有招满生的学校上学。我们都是城阳区人才引进落的户口,为建设城阳贡献着自己微薄的力量,但是子女却不能享受城阳政府的公平对待。小学现且如此,如果一直顶着公共区域的名义,是否若干年后还会被城阳的中学招生划除在外,孩子的一生如此重要,怎能被这公共区域一刀切开?恳请政府相关部门重视公共区域的孩子的上学问题。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友604688356: [2017-11-09 10:18]
尊敬的领导:城阳区教体委小学招生划片严重不公平,把我们几个小区划成公共区域,但是实际上并不是真正的公共,我们距离一小近,却不能报名,报二小也不能,因为我们要等第一批报名完毕才可以报。而每年第一批都爆满,我们压根没机会报,同样都是满足房子和户口的同等条件,却拥有不平等的待遇,我们对比提出强烈要求,要求城阳教体委将我们公共区域划到固定区域,!让孩子拥有公平的受教育权利,贯彻十九大的精神!

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
要求公平平等接受教育的权利: [2017-11-09 10:24]
华城路以西、正阳路以北、204国道以东的三角区域原属于实验二小的固定招生范围(现被划为公共招生范围),建议撤销公共招生范围,重新划入二小的固定招生范围,或者按照就近入学的原则,划入实验一小的固定招生范围,真正实现区域内同等户籍条件的适龄儿童拥有平等报名入学的机会。我们家长只是要求孩子能接受公平平等教育的权利!

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友332804778: [2017-11-09 10:38]
领导您好 当您看到这个问题的时候肯定会感觉,怎么又是关于这些老事长谈,甚至都感觉有点厌烦,但是在城阳我们的孩子的确是受到极不公平的上学待遇!我是城阳区盛世民生小区的住户,我们离城阳实验一小仅几百米的距离,离城阳二小也不是很远,但是城阳教育局把我小区划到了十几里外的国城路小学,这又是为哪般,而且还出现一个叫公共区域的名字,这就是所谓的教育均衡么?让我们的孩子守在家门口的学校不能上!领导你可以看一下城阳区的教育划分区域图,就为了把我们分开,还特地画了一个三角形出来,我们老百姓改去哪申冤? 强烈建议撤销公共招生范围,重新划入二小的固定招生范围,或者按照就近入学的原则,划入实验一小的固定招生范围,真正实现区域内同等户籍条件的适龄儿童拥有平等报名入学的机会。希望领导明察秋毫,换我们应该有的权利,每次打投诉咨询,都说是人大代表学生家长等共商的,这些官话可以说,但是不能改变我们我们孩子应该有的受教育公平的权利吧!城阳教育局的官员还说,没必要到处投诉,因为不管投诉到哪里?到最后还是到我这里。哎,希望青天大老爷来帮帮我们!

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
城阳学生家长: [2017-11-09 10:57]
城阳二小的划分区域中位于华城路西侧有个异常的拐角,不知道为什么把这个小角区域排除在外。希望能恢复到二小固定区域

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
donghuimin: [2017-11-09 09:31]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
城阳区华鹏宜家小区居民: [2017-11-09 09:39]
我是城阳区华城路以西“公共区域”区域的华鹏宜家小区业,不能上离我们最近的实验一小(教体局领导亲测1.5公里)和实验二小(教体局领导亲测3.5公里),反而让我们选择离我们最远的国城路小学(教体局领导亲测约5公里),而且是在国城路小学优先招收完固定区域的孩子后,有空余学位才能接收我们“公共区域”,而离我们小区最近的实验一小,即使第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小,去年实验一小都收到四批五批,只有个租房合同都能上局属实验一小,而我们完全符合局属小学报名条件,而且学校就在眼前的却无权报名,这完全违背了义务教育就近入学原则以及我们被“公共区域”的孩子上局属小学的公平平等的权利。我们从2017年4月份就开始多次和教体局领导沟通,但是直到现在也没有一个可以令人满意的答复。 我们被“公共区域”不公平对待的居民都对此项政策非常不满,要求城阳区教体局按照公平公正就近入学的原则,取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,即使招收名额有限,电脑派位没有被选择我们也认了,但是现在我们符合局属小学报名条件,却被不公平对待,我们坚决不答应,请领导给予足够重视并在2018年的城阳区局属小学招生政策取消固定区域公共区域划分。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
KITTY: [2017-11-09 09:57]
我们2009年起就住在距离城阳区实验小学一公里的小区,但是按照区教体局的招生学区划分被划在了“公共区域”,这意味着要去五公里外的国城小学上学。而近几年实验小学一批次招生都空余一百多个学位,因此,目前的学区划分明显不合理,建议取消“公共区域”学区,按照更加公平合理的原则重新划分学区,让孩子就近入学。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友223536324: [2017-11-09 10:06]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:43]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
宇轩: [2017-11-09 10:09]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
宇轩: [2017-11-09 10:10]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友474474822: [2017-11-08 22:51]
尊敬的项处长: ? ? 您好; ? ? 这几年城阳区因小学生入学引发的信访问题越来越多,也逐年升级,甚至出现拉横幅围堵区政府的情况,其中一个很大原因是:城阳教育资源不均衡。 请翻看城阳地图上的小学分布,长城路以西、正阳路以北,向西、向北至城即交界的墨水河这片广大西北城区,竟然没有一所小学!!!!!四所局属小学:国城、实验二小、实验三小在东部城区从北往南几乎呈一条直线,即使算上实验一小,也只是一条弧线分布,完全绕过了西北城区。如果按照“就近入学”原则,这四所局属小学的覆盖范围布局几乎就没照顾到西北城区的居民。 位于正阳路以北的西北城区儿童,早先是划到实验二小范围的。随着城阳快速发展,近些年西北城区开发了盛世民生花园、华鹏宜家、小城之春、金日紫都等一批小区,人口增长很快,入学儿童激增。政府未能相应的在西北城区新建配套的小学,致使西北城区的孩子上学越来越难。 如果说前面讲的教育资源不均衡是“不作为”,后面的“拆西墙补东墙”则是典型的“乱作为”。政府不顾公益性和普惠性这两个教育底线,人为划分了公共区域和固定范围,尤其是未经民意调查,擅自把华城路以西、正阳路以北、204国道以东的三角片区从原来的二小招生范围划成公共区域。现在孩子多了,学校少了,就连固定区域的都因需要摇号去上访、拉横幅围堵区政府,公共区域的孩子哪有机会再上二小?说白了就是直接剥夺了孩子原有的平等受教育权利。正阳路一直是划定的不可逾越的“楚河汉界”。尤其是位于上述三角片区的居民,离实验一小只有1公里,却眼瞅着不能上。而教体局开创性的“舍近求远”,让公共区域的孩子跑5公里多去国城路小学,更是严重违反了“就近入学”原则。教育发展到今天,竟然到了娃娃上个小学离家1公里的学校不能上,反而要跑5公里的地步?因为不重视教育?还是因为管理混乱? 同样条件的孩子,为什么要被划分成公共区域和固定范围,而且是固定范围内选完四批次才轮到公共区域?这是均衡发展吗?

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友474474822: [2017-11-09 08:08]
尊敬的项处长: ? ? 您好; ? ? 这几年城阳区因小学生入学引发的信访问题越来越多,也逐年升级,甚至出现拉横幅围堵区政府的情况,其中一个很大原因是:城阳教育资源不均衡。 请翻看城阳地图上的小学分布,长城路以西、正阳路以北,向西、向北至城即交界的墨水河这片广大西北城区,竟然没有一所小学!!!!!四所局属小学:国城、实验二小、实验三小在东部城区从北往南几乎呈一条直线,即使算上实验一小,也只是一条弧线分布,完全绕过了西北城区。如果按照“就近入学”原则,这四所局属小学的覆盖范围布局几乎就没照顾到西北城区的居民。 位于正阳路以北的西北城区儿童,早先是划到实验二小范围的。随着城阳快速发展,近些年西北城区开发了盛世民生花园、华鹏宜家、小城之春、金日紫都等一批小区,人口增长很快,入学儿童激增。政府未能相应的在西北城区新建配套的小学,致使西北城区的孩子上学越来越难。 如果说前面讲的教育资源不均衡是“不作为”,后面的“拆西墙补东墙”则是典型的“乱作为”。政府不顾公益性和普惠性这两个教育底线,人为划分了公共区域和固定范围,尤其是未经民意调查,擅自把华城路以西、正阳路以北、204国道以东的三角片区从原来的二小招生范围划成公共区域。现在孩子多了,学校少了,就连固定区域的都因需要摇号去上访、拉横幅围堵区政府,公共区域的孩子哪有机会再上二小?说白了就是直接剥夺了孩子原有的平等受教育权利。正阳路一直是划定的不可逾越的“楚河汉界”。尤其是位于上述三角片区的居民,离实验一小只有1公里,却眼瞅着不能上。而教体局开创性的“舍近求远”,让公共区域的孩子跑5公里多去国城路小学,更是严重违反了“就近入学”原则。教育发展到今天,竟然到了娃娃上个小学离家1公里的学校不能上,反而要跑5公里的地步?因为不重视教育?还是因为管理混乱? 同样条件的孩子,为什么要被划分成公共区域和固定范围,而且是固定范围内选完四批次才轮到公共区域?这是均衡发展吗?

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友341704167: [2017-11-09 08:32]
我们原本是城阳实验二小学区房,因学校周边房产开发商无限开发,就把我们几个小区划为公共区域!这样我们就不能享受平等入学机会。本着就近入学原则,我们离实验一小更近一些,今年九月一小报名到第四批次才报满,即使这样我们也没有资格报名!希望教育局领导重视我们的诉求!给每个孩子平等入学的机会!

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
公共区域孩子家长: [2017-11-09 08:49]
华城路以西、正阳路以北、204国道以东的三角区域原属于实验二小的固定招生范围(现被划为公共招生范围),建议撤销公共招生范围,重新划入二小的固定招生范围,或者按照就近入学的原则,划入实验一小的固定招生范围,真正实现区域内同等户籍条件的适龄儿童拥有平等报名入学的机会。 努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。这是十九大报告中讲的,这也是每个家庭、每个父母的梦想,希望去参会的代表记着这句话。我们的诉求归结为四个字:就近;公平。适龄儿童能够在户籍所在地就近入学,能够公平的接受有质量的教育,仅此而已。

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
KITTY: [2017-11-09 09:07]
我们2009年起就住在距离城阳区实验小学仅1公里的小区,但是按照区教体局去年的学区划分,我们小区被划在了“公共区域”,所以要去5公里外的国城小学上学。但实验小学近几年一批次招生都空余一百多个学位。目前的学区划分明显不合理。建议在充分调研论证的基础上,取消“公共区域”,重新调整学区划分,让孩子们能够真正实现就近入学。

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
安静: [2017-11-09 09:15]
我是城阳区华城路以西区域的业主,按照城阳的规划我们属于公共区域,不能上离我们最近的实验一小和实验二小,反而让我们选择离我们最远的国城路小学,即使实验一小第一批没有报满,我们这个公共区域也无权上实验一小。 我们周围业主都对此项政策非常不满,要求取消所谓的固定区域和公共区域划分,一视同仁,请领导给与重视和解决方案。

项骏: [2017-11-09 16:44]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。 根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。 目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。
网友378405373: [2017-11-08 17:59]
项处长好,作为环湾北部中心的高新区中东片区规划了青岛中学、清华附中、北京实验二小等青岛顶尖甚至全国名校,想了解一下刚刚公布的高新区西片区是不是以上学校的生源地?如果不是,想问一下高新区西片区的义务教育规划,能否做到一碗水端平,而不会厚此薄彼。谢谢!

项骏: [2017-11-09 17:10]
网友您好,感谢您对教育的关注。红岛经济区各片区均根据青岛市公共服务设施配建标准,按照服务半径和居住人口规模规划了幼儿园和中小学等教育基础设施。高新区中东片区是高新区人口集中居住区,在教育资源缺乏的情况下,引进了青岛中学、清华附中青岛分校等优质教育资源,按照公办学校实行划片就近入学的要求开展招生工作。对于红岛经济区西片区(含高新区西片区)的义务教育基础设施规划,将根据红岛经济区的整体规划,结合棚户区改造和居住人口规模,在引进优质教育资源的基础上,发挥青岛中学、清华附中青岛分校等名校的“品牌”带动效应,采取校际间交流的形式,优化提升扩大优质教育资源,引领红岛经济区教育向优质内涵特色发展。
网友675238375: [2017-11-09 17:38]
我们是城阳区华鹏宜家小区居民,我们离实验一小只有1公里左右,离二小四五公里,离国城路小学六公里,原本我们是二小学区,现在却被划分了二小和国城的公共区域!我们只能等别人报完我们才有资格报?试问一下孩子多了都报满了我们要区哪里上学?为什么我们离这近的一小小学不能报,没有户口没有房子的人都能报,我们却不能报?公平又在哪里?希望领导们重视我们的诉求!

项骏: [2017-11-10 09:16]
网友您好,感谢您对教育的关注。近几年,随着城市化进程加快,房地产开发增速,城区内人口数量急剧增加,城阳区实验二小容纳能力已经饱和。为缓解区实验二小招生入学压力,城阳区委、区政府于2014年新建国城小学(原区实验二小分校),保障原实验二小招生范围内符合入学条件的学生顺利入学。根据义务教育招生入学工作的有关规定,结合两所学校布局和城阳区实际,城阳区教体局邀请人大代表、政协委员、教育社会监督员和学生家长代表召开了论证会,并通过现场投票方式确定了两所学校的招生划片方案。根据《教育部办公厅关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》中“各城市要在教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的城区,推广热点小学、初中多校划片,合理确定片区范围,缓解学区房问题”要求,根据多校划片原则,自2015年起,城阳区义务教育阶段招生实施局属中小学招生责任共担机制(多校划片),实验二小、国城小学(原区实验二小分校)为1个招生责任共同体,共同体内学校有各自招生范围,学校共同承担招生责任。同批次招生时优先招收本校固定招生范围内新生,再招收两校公共范围内新生。目前,为进一步完善城阳区义务教育招生入学办法,区教体局正积极组织征求城区幼儿园家长有关义务教育招生入学的意见,将依据上级招生工作相关规定和依法治理的思路,积极化解招生入学工作中的新问题和新矛盾,着力推进教育公平,有相关问题可以拨打城阳区教体局公开咨询电话87868296进行咨询。